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诗歌鉴赏课堂笔记【翎人祭酒】

诗歌鉴赏课堂笔记 歌词 翎人祭酒
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歌手介绍
翎人祭酒 诗歌鉴赏课堂笔记 歌词
翎人祭酒
原曲:January - 나와 같은거리를 걷고 있는지
混音:黄成龙D.yEp
翻开课堂笔记我们开始一天的学习
发现已经不能相信你们的自觉力
希望我们共同度过一个美妙的学期
那就索性的把知识点写进歌词里
充满艺术的细胞
这个世界真的奇妙
让班级成绩变得最强在这个地表
在高考时有信心的把答案提交
现在跟老师来复习诗歌答题的技巧
古代的仁人志士大多喜欢流浪【流浪诗人】
塞下的风光边境总是有硝烟的战场【打仗-边塞诗】
无聊的诗人待在家里没事开始想象
可惜文采不错就是没人给他发个奖状【壮志难酬 英雄无用武之地 有才华却不得施展 怀才不遇】
纵情山水只给最单纯的人【李白】
复杂归隐闲适还有佛教的神【王维的禅意】
折柳相赠在南浦长亭送别友人
情深谊厚感同身受思念故乡的人【送别诗】
大雁飞过了头顶那是传书的信使
边塞的战争残酷 风光是不同的品质【边塞风光 战争残酷】
渴望建功立业 但想念家乡一切【建功立业 思念家乡】
正反命题不同答题时不要忘记注解【注意看诗歌注释】
朝代背景分为了灭亡和对峙
国土沦陷和国家沦陷要分清就没事【对……痛心】
祖国在灭亡之后就变成了故国【祖国/故国的忠诚】
忠诚的人何时都明白自己的位置
渴望建功立业 报效祖国收复失地
但有些时候总是会觉得有心无力
对苟且偷生求和行径的不齿和嫌弃
岳飞精忠报国就是我给你们举的例
故国之思亡国之恨这是答题的术语
朝代关系会给你们设置答题的陷阱
田园诗派 代表的名字陶渊明
去掉禅意的归隐闲适为情感的典型【归隐闲适】
感情的想象 诗人大多用来抒情【抒情诗】
季节的转换 伤春悲秋的类型【客:羁旅悲秋】
春天逝去秋天到来伤感和忧愁
不受重用即使我才华十分优秀
仕途失意分为三种的情感
孤寂愁闷但却只能望洋兴叹【孤寂愁闷】
不慕权贵不趋炎附势把权利轻看【李白类型】
积极入世与民同乐还很旷达乐观【欧阳修苏轼类型】
借古讽今或是对时光的感叹
大江东去之类的词语你请注意看【赤壁怀古】
感叹时光易逝 人生岁月苦短
沧海桑田 历史充满着沧桑感
客观之物主观之意【意象】
象征的情感知悉【象征诗】
出现了意象我们开始着重分析
抒情描写方式不同几个什么结合【给我回去自己看笔记】
表达技巧修辞手法要记得常常温习【好好给我背!!!】
……
名词意象的罗列是白描的标志【天净沙秋思】
细描也叫工笔名词动词的交织
全诗的诗眼 是衡量情感的标尺
翻译诗句 很可能是满分的钥匙【内容题】
所谓答题的模板只是供给你们参考
学习的内容同学们千万不要主客颠倒
所有的套路最后都离不开表达情感
通过手法解释手法加情感一路平坦【手法+分析+表达情感】
什么样的画面和什么样的意境【内容题】
首联的诗句有可能是在描写环境【首联:环境作用;尾联:情感表达作用】
人物形象层层递进这些讲过的题型【首颔颈尾逐个分析】
掌握诗歌鉴赏在此类型上金榜题名
这样形式的音乐不管好不好听
让老师替你们把困难全部都扫清
让这首歌把昏睡的你们全部吵醒
注意听讲看黑板板书 听我号令!!!
PS:知识在歌词中体现的不太全 仅供参考。
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